چکیده
این پایان‌نامه به جایگاه و کارکردهای تربیتی حسینیه‌ها در افغانستان می پردازد. حسینیه در افغانستان از جایگاه مهمی در میان مردم برخوردار است. حسینیه‌در افغانستان کارکردهای گوناگون و فراوانی دارد. این پایان نامه به ابعاد فرهنگی، آموزشی، سیاسی و اجتماعی آن می‌پردازد. کارکردهایی که باعث انسجام جامعه شیعیان و حفظ و گسترش آن شده است.پایان نامه در یک مقدمه، چهار فصل و یک خاتمه سامان یافته است. در مقدمه موضوع پایان‌نامه تبیین شده و به سوال اصلی و سوالات فرعی، اهمیت و ضرورت، پیشینه تحقیق، روش و اهداف تحقیق پرداخته شده است.برخی از واژگان کلیدی این پایان‌نامه تربیت، حسینیه، منبر، فرهنگ و عناصر فرهنگ، کارکرد و موقعیت و پیشینه افغانستان است.باورهای دینی مردم و آداب و رسوم آنها در افغانستان هنگام جشن‌ها و شادی و عزاداری و سوگواری مورد اشاره قرار گرفته است و به این موضوع که مکانهای مذهبی بخصوص حسینیه‌ها از چه جایگاهی در افغانستان برخوردار می‌باشند، پرداخته شده است.در این پایان‌نامه به کارکردهای آموزشی – تربیتی حسینیه‌ها در افغانستان و موضوعاتی چون آموزش دینی و اخلاقی، نظام آموزش سنتی (مکتب خانه) در حسینیه‌ها، آسیب‌ها و رفع موانع آن و مسائلی چون پرورش احساسات مذهبی و آموزش الگوهای رفتار دینی پرداخته شده است و همچنین ابعاد سیاسی – اجتماعی حسینیه‌ها در افغانستان را توضیح می‌دهد. حسینیه از کارکردهای سیاسی- اجتماعی برخوردار است که نتیجه آن، پرورش روحیه جمعی و انسجام اجتماعی می باشد. رشد و آگاهی بخشی و تعمیق سیاسی نیز ثمره حضور در حسینیه‌ها می باشد. به آسیب‌های کارکرد سیاسی و اجتماعی اشاره و جهت بهبود آن راه حل‌هایی ارائه شده است؛ از جمله اینکه مرکزی اعم از حوزویان و دانشگاهیان بوجود آید که آسیب شناسی دینی و … حسینیه ها را مورد بررسی و پژوهش قرار دهند
