چکیده
یکی از مهمترین پدیده های آموزش که در آینده بیشتر مورد استفاده قرار می گیرد, هوش مصنوعی است که با توجه به اهمیت و کاربرد آن در آموزش, بسیار مورد توجه قرار گرفته است. بکارگیری هوش مصنوعی در آموزش تاریخ, در آینده ای نزدیک ضرورت می یابد فلذا پژوهش در حیطه ی کاربرد ها, چالش ها و فرصت ها و همچنین نحوه ی صحیح استفاده از هوش مصنوعی, از مهمترین وظایف پژوهشگران تاریخ محسوب میشود. در این پژوهش ضمن پرداختن به این موضوعات, به بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش تاریخ, می پردازیم. و با توجه به نتایج حاصل شده میتوان گفت که کاربرد هوش مصنوعی درآموزش تاریخ میتواند تاحدودی ازکاستی های تدریس سنتی بکاهداما نمیتوان آنرا جایگزین مناسب تری برای معلمان دانست. هوش مصنوعی در کنار معلم می تواند تا حد قابل توجهی از استرس و فشار کاری معلم و دانش آموز بکاهد و در اثربخشی آموزش تاریخ نقش بسزایی داشته باشد.
کلیدواژه
هوش مصنوعی، آموزش تاریخ، آموزش، تاریخ
