کتاب حاضر منبعی جامع و معتبر در حوزه طراحی برنامۀ درسی است که در آن بهطور تخصصی مباحث اساسی این حوزه بررسی میشود. محتوای کتاب در هشت فصل به بررسی دقیق ماهیت، مبانی، عناصر، رویکردها، روشها، طرحها و معیارهای طراحی برنامۀ درسی میپردازد. هدف اصلی تدوین این اثر، کمک به دانشجویان در شکلگیری درک عمیق و ساختارمند از فرایند طراحی برنامۀ درسی و توانمندسازی آنان برای تحلیل و تدوین برنامههای کارآمد است. ساختار و محتوای کتاب بهگونهای تنظیم شده است که نیازهای استادان، دانشجویان و پژوهشگران را برآورده سازد و راهنمایی ارزشمند برای طراحان و تدوینکنندگان برنامههای درسی باشد.
