سایت افق اندیشه
  • خانه
  • اخبار حوزه
  • مقالات
    • تاریخ اسلام
    • علوم قرآنی
    • عقائد
    • اخلاق
    • فقه و اصول
    • اقتصاد
    • تفسیر
    • علوم حدیث
    • ادبیات
    • مقالات جهان اسلام
    • کلام
    • فلسفه و عرفان
  • همایش ها و نشست ها
  • معرفی
    • شخصیت ها
    • حوزه های علمیه
    • جریان های فکری
    • مراکز علمی آموزشی
  • مصاحبه
  • قرآن
    • قرآن آنلاین
    • مقالات علوم قرآنی
    • مقالات تفسیر
  • آموزش
    • همیار حوزه
    • احکام شرعی
  • پرسش و پاسخ
  • گالری ویدئو
  • گالری تصاویر
  • کتابخانه
    • دانلود کتاب
      • فقه
      • اصول
      • ادبیات
      • قرآن
      • حدیث
        • ادعیه
      • کلام
      • رجال و درایه
      • فلسفه و منطق
      • تاریخ
        • اهل بیت
        • مقاتل
      • اقتصاد
      • تربیت
      • سخنرانی
      • طب
    • جزوات درسی حوزه
    • معرفی کتاب
    • معرفی پایان نامه
  • خانه
  • اخبار حوزه
  • مقالات
    • تاریخ اسلام
    • علوم قرآنی
    • عقائد
    • اخلاق
    • فقه و اصول
    • اقتصاد
    • تفسیر
    • علوم حدیث
    • ادبیات
    • مقالات جهان اسلام
    • کلام
    • فلسفه و عرفان
  • همایش ها و نشست ها
  • معرفی
    • شخصیت ها
    • حوزه های علمیه
    • جریان های فکری
    • مراکز علمی آموزشی
  • مصاحبه
  • قرآن
    • قرآن آنلاین
    • مقالات علوم قرآنی
    • مقالات تفسیر
  • آموزش
    • همیار حوزه
    • احکام شرعی
  • پرسش و پاسخ
  • گالری ویدئو
  • گالری تصاویر
  • کتابخانه
    • دانلود کتاب
      • فقه
      • اصول
      • ادبیات
      • قرآن
      • حدیث
        • ادعیه
      • کلام
      • رجال و درایه
      • فلسفه و منطق
      • تاریخ
        • اهل بیت
        • مقاتل
      • اقتصاد
      • تربیت
      • سخنرانی
      • طب
    • جزوات درسی حوزه
    • معرفی کتاب
    • معرفی پایان نامه

علوم قرآن

تعلیم قراءة القرآن عربی

دانلود کتاب «تعلیم قراءة القرآن الکریم»

14 حوت 1403 بدون دیدگاه
چهال گانه های معارف قرآن و عترت

دانلود کتاب «چهال گانه های معارف قرآن و عترت»

14 حوت 1403 بدون دیدگاه
چهل گانه های درسهای از قرآن کریم

دانلود کتاب «چهل گانه های درسهای از قرآن کریم»

14 حوت 1403 بدون دیدگاه
راهنمای تدریس مصور آموزش قرائت قرآن کر یم، روخوانی و روان خوانی، تجوید، وقف و ابتدا قابل استفاده به صورت پرده‌نگار (پاور پوینت)

دانلود کتاب «راهنمای تدریس مصور آموزش قرائت قرآن کر یم، روخوانی و روان خوانی، تجوید، وقف و ابتدا قابل استفاده به صورت پرده‌نگار (پاور پوینت)»

14 حوت 1403 بدون دیدگاه

دانلود کتاب «لغتنامه اصطلاحات قرائت و تجوید قرآن کریم»

کتاب «لغت‌نامه اصطلاحات قرائت و تجوید قرآن کریم» اثری است که به قلم حجت الاسلام والمسلمین علی حبیبی به نگارش درآمده است. این اثر لغت‌نامه‌ای

14 حوت 1403 بدون دیدگاه
روش های حفظ قرآن کریم

دانلود کتاب «روش های حفظ قرآن کریم»

14 حوت 1403 بدون دیدگاه
نقدی بر رسم و ضبط مصحف مرکز طبع و نشر قرآن جمهوری اسلامی ایران

دانلود کتاب «نقدی بر رسم و ضبط مصحف مرکز طبع و نشر قرآن جمهوری اسلامی ایران»

14 حوت 1403 بدون دیدگاه
آموزش قرائت قرآن کریم (روانخوانی و تجوید)

دانلود کتاب «آموزش قرائت قرآن کریم (روانخوانی و تجوید)»

14 حوت 1403 بدون دیدگاه

دانلود مقاله «بررسی کارکردهای مسجد در دوران حکومت علوی با تکیه بر منابع تاریخ و حدیث»

چکیده مسجد به عنوان اولین پایگاه رشد و بالندگی در اسلام و نقطه‌ای منسجم برای انتشار آموزه‌های دینی، خواستگاه حکومت‌داری و کارکردهای مرتبط با جامعه

8 حوت 1403 بدون دیدگاه

دانلود مقاله «بررسی نظر فقیهان، مفسران و روایات اهل بیت (ع) درباره آیه «بسم الله الرحمن الرحیم»»

بحث درباره آیه شریفه «بسم‌الله الرحمن الرحیم» همواره میان فقیهان و مفسران مطرح بوده است، زیرا غیر از قرائت قرآن کریم، صحت نماز به آن

7 حوت 1403 بدون دیدگاه

دانلود مقاله «روش‌شناسی بیان نکات تربیتی در قرآن با تأکید بر سوره مبارکه حجرات»

چکیده برجسته‌ترین هدف نزول قرآن کریم برای جهانیان، هدایت ایشان به شیوه صحیح زندگی و به بیانی دیگر تربیت صحیح افراد است. قرآن کریم، به‌عنوان

7 حوت 1403 بدون دیدگاه

دانلود مقاله «پیوستگی شبکه‌‌ای سوره فتح با سوره‌های هم‌گروه (نوح، قدر و کوثر)»

چکیده پیوستگی شبکه‌ای سوره‌‌های قرآن از ارتباط ساختاری و محتوایی میان سوره‌‌ها سخن می‌‌گوید. در این سبک از مطالعات، به یافتن انواع ارتباطات در میان

7 حوت 1403 بدون دیدگاه
« قبلی صفحه1 … صفحه14 صفحه15 صفحه16 صفحه17 بعدی »

افق اندیشه

  • ثبت نام
  • ورود
  • ثبت نام
  • ورود

ofoghandisha.com

Ofoghandisha  is designed by Rasanehsoft Software team