مقابله حوزه علمیه قم با جریان های انحرافی سده اخیر در عرصه تفسیر و علوم قرآن
مقابله حوزه علمیه قم به عنوان یکی از چند حوزه بزرگ تأثیرگذار جهان تشیع در سده چهاردهم شمسی با جریان های انحرافی اعم از التقاطی
مقابله حوزه علمیه قم به عنوان یکی از چند حوزه بزرگ تأثیرگذار جهان تشیع در سده چهاردهم شمسی با جریان های انحرافی اعم از التقاطی
«علوم قرآن» دانشی است که عوارض ذاتی و اختصاصی قرآن را بررسی می کند. در این مقاله آثار علمی اثرگذار حوزه علمیه قم در زمینه
مدرسه علمیه خاتم المرسلین(ص) بهار سال ١٤٠٠ خورشیدی در شمال شهر مزارشریف منطقه بلخ باستان تأسیس شد. بنیانگذار این مدرسه حجت الاسلام والمسلمین سید محمد
مدرسه علمیه ثقلین بغلان با همت سید محمدباقرهاشمی در سال ۱۳۷۸هجری شمسی در شهر پلخمری تأسیس شد. این مدرسه با مساحتی بالغ بر ۲۰۰ متر
مدرسه علمیه صادقیه هرات در سال ۱۳۴۵ هجری خورشیدی با همکاری جمعی از خیّرین و با همّت و تلاش علمای هرات و به ویژه نماینده
«حوزه علمیه صادقیه» یکی از مراکز فعال آموزشی در پایتخت افغانستان است که از سال ۱۳۹۱ هجری شمسی به آموزش دختران شیعه کابل اهتمام دارد.
مدرسه علمیه مهدیه بخشی از یک مجموعه علمی و فرهنگی بزرگ شیعیان افغانستان در شرق کابل است. این مجموعه در سالهای ۱۳۴۳ تا ۱۳۴۴ خورشیدی
مدرسه علميه زينبيه (س) در منطقه «كارته چهار» كابل موقعیت دارد، که از مناطق شیعهنشین و غرب کابل است. بنیانگذار این مدرسه دینی آیتالله سیدحسن
حوزه ها ی علمیه در افغانستان، یکی از مهمترین و قدیمی ترین نهاد علمی، آموزشی و دینی اند و از زمان پیدایش خود تا به
آیت الله حاج آخوند کوه بیرونی سال ۱۳۳۶ پس از باز گشت به درخواست مردم، علما و طلاب مناطق مختلف تدریس را آغاز کرد که
جامعه روحانیت امامیه هرات در سال ۱۳۷۵ خورشیدی در راستای تحقق اهداف بلند خود، “مدرسه علمیه امام هادی علیه السلام“ را پایهگذاری نمود، چرا که
مدرسه علمیه ولیعصر در سال ۱۳۶۳ توسط آیت الله استاد محمد ذکی تأسیس گردید. این مدرسه در ولسوالی ورس ولایت بامیان نزدیک به بازار موقعیت